UNEF - TUUD

Tous les deux ans, l'UNEF tient son congrès. C'est l'occasion de débattre du bilan et de l'orientation future du syndicat, à cette fin, les tendances qui composent l'UNEF soumettent chacune une plateforme syndicale aux votes des militants.

Par conséquent, la Tendance pour une UNEF Unitaire et Démocratique proposera une orientation différente de celle de l'actuelle majorité du syndicat. Nous nous battrons pour une UNEF plus combattive et plus démocratique, une UNEF qui puisse être un véritable outil au service des luttes étudiantes.

Ci dessous, vous trouverez un lien vers le texte d'orientation 2009 de la TUUD.

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Face à la déferlante des attaques, faisons choix de la résistance !

Le 81ème congrès de L'UNEF s'inscrit dans un contexte social particulièrement difficile.Les deux premières années du règne Sarkozy ont été celles de tous les reculs : de l’offensive contre l’Université publique à la casse du droit du travail, en passant les politiques racistes par l’ex-ministère Hortefeux, rien n’échappe au rouleau compresseur conservateur. Les politiques libérales menées depuis des années sont directement à l'origine de la crise économique que l'on connaît. Pourtant, ces politiques sont aujourd'hui accélérées par le gouvernement Fillon.

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Des négociations au sommet ont lieu entre la ministre Valérie Pécresse et trois syndicats minoritaires de l'enseignement supérieur (SGEN-CFDT, Sup'recherche-UNSA et Autonome-Sup). L'objet de ces négociations ? Trouver rapidement un compromis sur la réforme du statut des enseignants-chercheurs et mettre fin au mouvement des universités. Le but du gouvernement est de faire taire la contestation dans les universités avant la journée interprofessionnelle de grève du 19 mars.

Le patronat et ses représentants du gouvernement ne craignent qu'une seule chose : une alliance entre les jeunes et les salariés, seule à même de les faire plier. En allant négocier des aménagements sur une seule des revendications du mouvement, le SGEN-CFDT, Sup'recherche-UNSA et Autonome-Sup font donc clairement le jeu du gouvernement et contribuent à casser la grève.

N'oublions pas que la principale exigence des étudiants mobilisés demeure la même que l'année dernière : l'abrogation de la loi LRU (Libertés et Responsabilités des Universités). Tant que cette revendication là n'est pas satisfaite, il ne peut ni ne doit y avoir aucune négociation avec le gouvernement. La TUUD condamne donc les tractations en cours et appelle la communauté universitaire à se mobiliser avec encore plus d'ardeur, de manière à infliger un désaveu cinglant à ces trois organisations minoritaires.

Il faut saluer au passage la position courageuse du Snesup, syndicat majoritaire des enseignants chercheurs, qui a refusé de se rendre à ces négociations, restant ainsi fidèle au mouvement en cours.

Le 5 mars, une journée nationale de grève est appelé dans les universités, faisons en sorte que ce soit une réussite !

Avec environ 2 millions et demi de manifestants et un nombre de grévistes record dans le public et aussi dans le privé, la journée de mobilisation interprofessionnelle appelée par les 8 confédérations syndicales françaises est incontestablement un succès. Cette forte mobilisation prouve à quel point la politique de Nicolas Sarkozy et de son gouvernement rencontre un désaveu général. Présents aux côtés des salariés, des chômeurs et des retraités, les étudiants aussi ont fait entendre leur voix contre la politique de casse du service public menée depuis bientôt 2 ans. Un tel succès doit appeler une suite à la hauteur des enjeux.

En effet, une journée d'action isolée, même massive, ne sera jamais suffisante pour infléchir l'action d'un pouvoir qui favorise les plus riches au détriment de l'immense majorité de la population. Seul un mouvement d'ensemble des travailleurs et des jeunes avançant clairement pour la fin de cette politique au moyen de la grève et de la lutte pourra obliger la droite au pouvoir à cesser sa politique et à quitter le pouvoir.

Dans une période de crise où les intérêts des travailleurs et des jeunes sont gravement menacés par l'action désastreuse des grands patrons et de leurs représentants politiques, le rôle des organisations syndicales est déterminant. Pour impulser et organiser concrètement la lutte d'ensemble, il faudra que les syndicats appels à une grève non plus ponctuelle et symbolique mais à une action dans la durée visant à faire tomber ce gouvernement devenu illégitime et mettre ainsi fin à sa politique.

De ce point de vue, la mobilisation du 29 représente la première étape d'un mouvement qui, s'il ne se met pas en place, condamnera l'immense majorité des habitants de ce pays à souffrir encore plus durement des effets de la crise.

Comme c'était à prévoir, le budget de l'enseignement supérieur ne sera guère favorable à la majorité des étudiant. Il faut dire que celui-ci est une application de la politique générale du gouvernement, ouvertement réactionnaire et anti-égalitaire.

Vous pouvez accèder à une analyse de ce budget en cliquant sur le lien suivant :

- analyse du budget 2009

Le Collectif de l'éducation, rassemblant les principaux syndicat de ce secteur, ainsi que des organisations lycéennes et de parents d'élèves, appel à une journée nationale de manifestation le mercredi 10 décembre contre les mesures éducatives du gouvernement.

S'il est positif de pouvoir rassembler largement les acteurs de l'éducation nationale (personnels, parents, élèves) autour d'une même revendication, il ne faut pas perdre de vue que les mesures actuelles du gouvernement s'inscrivent dans un cadre plus large que l'éducation. La politique de démantèlement des services publics au profit du patronat nous concerne tous : lycéens, étudiants, fonctionnaires et salariés. Pour pouvoir mettre un coup d'arrêt à cette politique, il faudra construire un mouvement d'ensemble entre toutes ces catégories, suffisamment fort et soudé pour imposer nos revendications.

Tous ensemble et en même temps, voilà ce que devra être notre mot d'ordre. En attendant, n'oubliez pas le jour du rendez-vous : mercredi 10 décembre pour défendre le service public d'éducation.